Pada tahun 2015, umat manusia mungkin melakukan eksperimen paling ambisius dalam sejarahnya. Sebanyak 193 negara mengadopsi Agenda 2030, sebuah cetak biru kolektif yang terdiri dari 17 Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Ini bukan sekadar daftar harapan; ini adalah upaya spesies kita untuk beralih dari manajemen krisis yang reaktif menjadi desain masa depan yang proaktif. Namun, saat […]
Selama ribuan tahun, model pendidikan manusia cukup sederhana: transfer pengetahuan. Generasi yang lebih tua memberi tahu generasi yang lebih muda apa yang harus dipercaya, cara berburu, cara bertani, atau cara menghitung. Ini adalah era Masyarakat 1.0 (Berburu) dan 2.0 (Agraris), di mana pendidikan bersifat informal, berbasis observasi, atau terstruktur sederhana di sekitar ajaran agama. Kemudian,
Kita cenderung melihat sejarah dalam kotak-kotak yang rapi. Ada era komputer pribadi, lalu era internet, dan sekarang mungkin era kecerdasan buatan. Kita juga melakukan hal yang sama pada tokoh-tokohnya. Ada Bill Gates sang perintis teknologi, dan ada Bill Gates sang filantropis global. Namun, cara pandang ini keliru. Ini bukan dua orang yang berbeda. Ini adalah
Kita hidup di dunia yang diciptakan oleh Steve Jobs. Ini bukanlah pernyataan berlebihan. Perangkat persegi panjang bercahaya yang Anda pegang atau lihat saat ini, cara kita mendengarkan musik, cara kita bekerja, dan bahkan cara kita memikirkan tentang teknologi, sebagian besar dibentuk oleh visi satu orang. Namun, untuk memahami arsitek budaya ini, kita tidak bisa hanya
Kita cenderung berpikir bahwa karier yang “normal” adalah bekerja di satu perusahaan selama puluhan tahun, dari jam 9 pagi hingga 5 sore, lalu pensiun dengan tenang. Kita melihat model ini sebagai puncak stabilitas yang diperjuangkan oleh generasi kakek-nenek kita. Namun, bagaimana jika saya katakan bahwa model ini adalah sebuah anomali? Sebuah eksperimen singkat dalam sejarah
Kita sedang hidup di tengah revolusi sunyi yang disebut Pemrosesan Bahasa Alami, atau NLP (Natural Language Processing). Perubahan ini tidak terjadi di jalanan dengan spanduk, melainkan di dalam pusat data yang dingin dan senyap. Ia tidak berbau mesiu, tapi berbau ozon dari ribuan komputer super (GPU) yang bekerja. Ini adalah perubahan besar-besaran pada cara mesin
Bahasa adalah sistem operasi peradaban manusia. Selama puluhan ribu tahun, kemampuan kita untuk merangkai cerita, hukum, mitos, dan ide-ide abstrak adalah keunggulan kita satu-satunya di planet ini. Kemampuan berbahasa adalah milik kita secara eksklusif. Hingga beberapa dekade terakhir. Kita telah memulai sebuah proyek ambisius: mengajarkan ciptaan kita—komputer—untuk menguasai sistem operasi kita. Perjalanan ini, yang kita
Kita hidup dalam sebuah keyakinan yang diwariskan dari orang tua kita: pergilah ke sekolah, dapatkan nilai bagus, raih gelar sarjana, dan hidupmu akan terjamin. Selama hampir seabad, narasi ini adalah cetak biru utama untuk mobilitas sosial, sebuah kontrak sosial tak tertulis antara individu dan negara. Pendidikan adalah mesin yang dirancang untuk mengangkat jutaan orang dari
Manusia adalah spesies yang terobsesi dengan masa depan. Kita adalah satu-satunya makhluk di planet ini yang hidup dalam realitas yang didominasi oleh sesuatu yang bahkan tidak ada: “hari esok”. Kita membangun model ekonomi yang rumit, algoritma prediktif yang canggih, dan bahkan seluruh sistem mitologi hanya untuk mencoba mengintip apa yang tersembunyi di balik tirai waktu.
Selama ribuan tahun, model kita untuk “belajar” cukup sederhana: seorang bijak berdiri di depan, dan sekelompok murid menyerap pengetahuan. Model ini—kita sebut saja pedagogi—bekerja dengan baik untuk dunia yang relatif statis. Namun, dunia kita tidak lagi statis. Revolusi Industri memberi kita pabrik, dan kita menciptakan sekolah yang meniru model pabrik: guru sebagai mandor, siswa sebagai
